Física
No
es difícil reconocer que vivimos en un mundo científico y tecnológico; la
física es una parte fundamental de nuestro mundo que influye en nuestra
sociedad a cualquier escala, pues abarca desde lo infinitamente grande, la
astrofísica, a lo infinitamente pequeño, la física de las partículas
elementales. Por ello no debe extrañar la presencia de la física en todo lo que
ha representado progreso científico y técnico.
Reconoces el lenguaje técnico básico de la física
El nuevo paradigma fue dado a conocer en el siglo XVL por Nicolás Copérnico quien so una serie de observaciones e hizo saber a todos que veía el universo de manera diferente al proponer una idea revolucionaria de la historia de la humanidad: El Heliocentrismo la cual se aseguraba que la tierra y los demás planetas rotaban alrededor del sol Galileo Galilei coincidía con copèrnico. Galileo se apoyo en la "observación experimental"pues consideraba que el experimento mostraba la verdad de una teoría científica de manera concluyente. Actualmente sabemos que el modelo Heliocéntrico es mas que un método predictivo y que, con su método galileo cambio para siempre la forma de investigación, al privilegiar la observación y la repetición controlada de los fenómenos. Galileo formulo sus conclusiones utilizando el lenguaje matemático lo que constituyo a una gran aportación al desarrollo científico. Isaac newton a los 23 años de edad aniquila la visión aristotélica del mundo, sintetizando los trabajos de sus antecesores, son sus teorías logro una descripción matemática totalizadora y unificadora de las ideas que el renacimiento tenían con el universo. a física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental.
Identificas
diferencias entre distintos tipos de movimiento
Todos
los objetos que vemos a nuestro alrededor (incluso nosotros mismos), se
encuentran en constante movimiento.
Desde
la antigüedad se hicieron estudios sobre las formas en que se presenta el
movimiento; Aristóteles, lo dividió en dos tipos: el natural (cuando se cae un
objeto) y el forzado (cuando empujamos o arrojamos el objeto). Se
pensaba que los objetos más pesados caían mas a prisa que los ligeros y en el
siglo XVII que galileo Galilei demostró como caen realmente y se mueven bajo la
acción de una fuerza (en sus estudios fue la fuerza de gravedad que hace que
los objetos caigan hacia la superficie terrestre con misma aceleración sin
importar la masa).
Comprendes el movimiento de los cuerpos a partir de las leyes de newton
Isaac
newton realizo un estudio del movimiento observando-los efectos. Las causas que
lo originan en su tratado principios de la mecánica.
El
movimiento pude ser visto a partir de efectos como parte de la mecánica y se
conoce como cinemática.
El
movimiento de un objeto es el cambio de posición respecto a un punto de origen
o referencia en determinado momento.
Relacionas el trabajo con la energía
Trabajo
Se refiere a una actividad que emplea una fuerza y el
movimiento en la dirección de la fuerza. Una fuerza de 20 Newton`s empujando un
objeto a lo largo de 5 metros en la dirección de la fuerza realiza un trabajo
de 100 julios.
Energía
Es la capacidad para producir trabajo. - Ud. debe tener
energía para realizar un trabajo - es como la moneda para realizar trabajo.
Para producir 100 julios de trabajo, Ud. debe gastar 100 julios de energía
Trabajo-Energía
El cambio en la energía cinética de un objeto es igual al
trabajo neto realizado por el objeto.
Este hecho se refiere como el Principio Trabajo-Energía y
es una herramienta útil para resolver problemas mecánicos, Ello se deriva de la
conservación de la energía y la aplicación de las relaciones del trabajo y la
energía de modo que no es independiente de las leyes de conservación. Es de
hecho una aplicación específica de la conservación de la energía. Sin embargo,
hay tantos problemas que se resuelven eficientemente aplicando este principio,
que merece una atención aparte como principio del trabajo.
Para una colisión en línea recta, el trabajo neto es
igual al promedio de la fuerza por la distancia recorrida durante el impacto.
